作文指导教案（四年级作文写我的家人400字作文指导教案）

本文目录一览：

• 1、初中语文作文立意指导教案怎么写
• 2、人物的对话描写作文指导教案
• 3、七年级景物描写作文指导教案

初中语文作文立意指导教案怎么写

1、初中语文作文立意指导教案如下：作文立意的概念：立意，就是确定文章的主题（中心思想）。主题是一篇文章的灵魂，全文都要围绕着已确定的主题来选择写作素材，安排篇章结构：运用各种有效的写作手法，组织准确、得体、简明的语言来表现这一主题。对于作文的评分，历来都是把“立意”放在第一位的。

2、初二作文教案1：话题作文教案 教学目标 指导学生准确审题 指导学生多角度立意 教学时间：一课时 教学过程 （一）、导入新课。

3、立意过大，不好掌控，容易说空话、大话，而有的同学立意就很小，只写《爸爸眼镜的变化》、《铅笔盒的变化》、《儿时游戏的变化》等，小中见大，把祖国的经济发展以及人民生活水平的提高写出来了。

4、首先，立意要正确、有针对性。一篇文章的思想内容正确与否是评价文章好坏的根本依据。话题或材料作文的立意一定要符合题目要求，切题才是真正的正确。表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。此外，立意还要有针对性。选择人们最感兴趣、最能反映人们思想感情的主题，文章才能最大限度地激起反响。

5、请以“脚踏大地”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。【写作指导】文题“脚踏大地”是由两个词构成的一个动宾关系短语，从内容上看，“脚踏”意思即为“生活、生存”，“大地”说的是“环境、土壤”，那么“脚踏大地”就是写我们赖以生活、生存的土壤或环境。

6、立意：可以从多个角度立意。如写现实中的钥匙，可以讲述与钥匙有关的故事；写引申义，可以写一本书带你走进知识的大门，一幅画引领你走进艺术的殿堂，一句话化解你内心的困惑等。这些立意都体现了“钥匙”的重大意义，且各具特色。总结 审题立意是写作的基础和关键。

人物的对话描写作文指导教案

1、作文指导课《人物对话描写》教案 一 、教学目标： 建立“提示语”的概念，让学生了解提示语的几种形式，并会运用。 了解提示语在中间时标点符号的运用。 掌握写对话时要讲究格式。 教学重点： 会使用不同形式的提示语完成对话描写，做到格式和标点都正确。

2、文章选材新颖，内容充实，深受学生的喜爱，特别是当汤姆钓到一条大鲈鱼后，作者用了浓重的笔墨来描写汤姆、爸爸的对话，特别是对话时的动作、神态刻画的惟妙惟肖，非常值得学生借鉴。所以，在引导学生理解课文后，充分引发他们写作的欲望，变枯燥的训练为轻松的享受。

3、语言精炼。并不是把人物语言都写进作文里。应经过选择、崐加工，写有意义的话，能表现中心的话。表现人物性格。每个人的思想、感情、愿望，都可以通过崐语言表现出来。人物的语言要符合人物的年龄和身份特点。注意恰当运对话形式。

七年级景物描写作文指导教案

1、写景的时候，在对景物进行了距离的描写后，记得，需要我们在这些景物里抓出一些具有名称的景进行或重点或者是粗略的描写。例如亭子，楼阁或者是湖水，船只等。写景的作文有一个非常好的就是，如果你仔细观察，就会有不同的感受。

2、要细致观察，写出景物的特点。 如“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，“嫩”和“绿”就是春草的特点。（2）有顺序地进行观察、描写。 如时间顺序、移步换景、由总到分，由面到点，由物到人，由实到虚。要有次序地进行观察。

3、…大千世界，一花一草皆显情，今天这一节作文课我们就一起就一花一草皆显情来作一些探讨。比较两个语段，初步感受景物描写。深蓝色的夜空，犹如天鹅绒一般。空中镶着一轮皎洁的明月，月光轻轻地洒在湖面上、洒在湖边的古树上。树枝上，有两只小鸟儿相互依偎着。

4、下面，就让我们一起走进苏教版七年级上册第四单元，跟着课文学作文，学习如何有层次地描写景物。 课文示范： 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

5、写景作文指导 写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。

6、[六年级写景作文教案]教学设想： 让学生在有限的时间内以最快的速度进入写作状态，并且抓住写作要点，六年级写景作文教案。 借助多媒体，由感性上升到理性，获取语言情趣。 构思：层层推进地训练方法。